학교와 학생을 둘러싸고 있는 지역사회의 연계를 통해 지역 내 초·중·고등학교 학생들이 학교 내에서 자신의 능력을 충분히 발휘할 수 있도록 학생문제의 예방 및 해결을 위한 지원체계를 마련하여 즐겁고 행복한 학교생활 지원 및 학생복지 실현
| 프로그램명 | 사업목적 | 대상 | 사업내용 | |
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| 또래관계향상프로그램 “우(友). 행.시” |
또래관계 형성에 필요한 사회적 기술 습득 원활한 또래와의 상호작용을 통해 학교 적응력 향상 |
- 지역 내 학교 및 학생 | 또래관계 향상을 위한 학급개입 집단 프로그램 1) 오리엔테이션 및 자기 존중감 2) 감정 이해와 조절 3) 의사소통 능력 4) 문제해결 능력 |
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| 인터넷·스마트폰 과다사용 예방프로그램 ‘스마트한 내 친구’ |
인터넷·스마트폰 과다사용 예방교육 |
인터넷·스마트폰 과다사용에 대한 문제 인식 인터넷·스마트폰 올바른 사용법 습득 |
-지역 내 학교 및 학생 | 인터넷 및 스마트폰 중독 예방을 위한 학습개입 집단 프로그램 진행 1) 오리엔테이션 2) 아름다운 이별 3) 나의 변신 전략 4) 내 인생의 주인공은 나 |
| 정서지원 멘토링 | 인터넷·스마트폰 사용에 대한 자기 조절 능력 향상 사후관리 체계 마련을 통해 아동의 건강한 여가활동 지원 |
-지역 내 초등학생 중 활동 희망 아동 5명 이상 | 멘토:멘티 일대일 연계를 통해 인터넷·스마트폰 사용 빈도 점검 및 건전한 여가 활동 지원 | |
| 청.바.지 프로젝트 (청소년의 바른꿈을 지원하는 프로젝트) |
현장 중심의 직업체험을 통해 올바른 진로탐색 경험 사회복지사 직업에 대한 이해 도모 |
-사회복지사 직업체험 희망 중학생 | -마음의 온도를 높이는 사회복지사 (기관소개, 사회복지사 소개, 사회복지사 직업체험, 평가회, 인증서 전달식) |
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